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到目前為止，自編自導了六部戲，其中一部自己當男主角，其中一部自己拿攝影機，最後一部封刀之作自己手繪所有畫面...都是在米蘭DOMUS時的作品。
第三個作業，義大利戶外家具製造商SHAF與DOMUS合作的設計，這是我畫在筆記本裡的分鏡圖，最後完成品其實非常接近...只差在多了動態、色彩、音樂而已。我的另外兩位組員來自澳洲與薩爾比亞。
因為我們的作品發表完全不用動口，而且老師與同學來自世界各地，語言與文字其實難以表達完整，所以六次設計作業(包含畢業設計)都是用五分鐘動畫的型式發表。所以我們在設計的一開始，就在想要如何〝溝通〞？無論是設計發展時組員之間，或與助教和指導教授之間，打破語言與文化隔閡一直是我所關心的議題，不論最後的五分鐘是用何種風格，腳本與〝分鏡圖〞是設計發展時我最常用來跟組員溝通的方式。
完成後的片段。
一部短短五分鐘的戲，我是用每秒12格的格式製作。記得第一個設計題目是大尺度有關舊車站再生的都市設計，我與來自美國、韓國的同學打TEAM，第一次接觸FLASH軟體，我是一格一格的畫每一個動作，模擬水母遊動，一秒鐘的畫面我要花一個小時！一分鐘要花一個禮拜，記得那時真的是沒日沒夜的在做FLASH。加上我對配樂非常龜毛，所以還另外學了MIDI的軟體，自己編配樂，後來班上其他同學看到我們的作品，都私下跟我要音樂檔案。
雖然在DOMUS只有一年時間，非常緊湊的六個設計也讓我有機會與來自美國、韓國、泰國、西班牙、瑞士、澳洲、加拿大、薩爾比亞、希臘、英國的同學同組切磋，我也用不同的表現法呈現每一個作品，毫無風格可言，跟我現在在做的室內設計一樣，只有Life Style，沒有Interior Style！
第三個作業，義大利戶外家具製造商SHAF與DOMUS合作的設計，這是我畫在筆記本裡的分鏡圖，最後完成品其實非常接近...只差在多了動態、色彩、音樂而已。我的另外兩位組員來自澳洲與薩爾比亞。
因為我們的作品發表完全不用動口，而且老師與同學來自世界各地，語言與文字其實難以表達完整，所以六次設計作業(包含畢業設計)都是用五分鐘動畫的型式發表。所以我們在設計的一開始，就在想要如何〝溝通〞？無論是設計發展時組員之間，或與助教和指導教授之間，打破語言與文化隔閡一直是我所關心的議題，不論最後的五分鐘是用何種風格，腳本與〝分鏡圖〞是設計發展時我最常用來跟組員溝通的方式。
完成後的片段。
一部短短五分鐘的戲，我是用每秒12格的格式製作。記得第一個設計題目是大尺度有關舊車站再生的都市設計，我與來自美國、韓國的同學打TEAM，第一次接觸FLASH軟體，我是一格一格的畫每一個動作，模擬水母遊動，一秒鐘的畫面我要花一個小時！一分鐘要花一個禮拜，記得那時真的是沒日沒夜的在做FLASH。加上我對配樂非常龜毛，所以還另外學了MIDI的軟體，自己編配樂，後來班上其他同學看到我們的作品，都私下跟我要音樂檔案。
雖然在DOMUS只有一年時間，非常緊湊的六個設計也讓我有機會與來自美國、韓國、泰國、西班牙、瑞士、澳洲、加拿大、薩爾比亞、希臘、英國的同學同組切磋，我也用不同的表現法呈現每一個作品，毫無風格可言，跟我現在在做的室內設計一樣，只有Life Style，沒有Interior Style！
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